1. Бриология
2. Зарождение Биологии Как Науки Кратко

Содержание 1. Характеристика неклеточных форм жизни. Классификация вирусов их практическое значение 2. Характеристика и классификация бактерий. Особенности организации прокариотических организмов. Практическое значение бактерий. Особенности организации эукариот на примере простейших 4.

Многофункциональность простейших, особенности организации, понятие жизненного цикла Список литературы 1. Как наука Характеристика неклеточных форм жизни. Классификация вирусов их практическое значение Биология как наука Биология - наука о живых системах, их строении и особенностях жизнедеятельности. Термин «биология» был предложен в 1802 г.

Ламарком и Г. Тревиранусом независимо друг от Друга. Название возникло из сочетания двух греческих слов: bios - жизнь и logos - слово, учение. Слово 'биология' произошло от греческих слов 'биос' - жизнь и 'логос' - наука. Биология - наука о жизни, о живых организмах обитающих на Земле. Живые организмы на нашей планете очень разнообразны.

1. Каждая наука, в том числе и биология, пользуется определенными методами исследования. Некоторые из них универсальны для всех наук, например такие, как наблюдение, выдвижение и проверка гипотез, построение теорий. Другие научные методы могут быть использованы только определенной.
2. Тема работы: Этапы становления биологии, как науки по предмету Биология. Размер: 25.42 КБ.

Для обозначения науки о жизни как. Достаточно скачать шпаргалки по биологии —.

Ученые насчитывают более 3,5 млн. Видов живых организмов.

Биологию подразделяют на отдельные науки по предмету изучения: микробиология (микроорганизмы), ботаника (растения), зоология (животные), экология (взаимоотношения организмов друг с другом и окружающей средой) и т. 4 группы или царства Царство бактерий Царство грибов Царство растений Царство животных Общая биология изучает общие законы происхождения, функционирования, роста и развития живого. Иными словами, биология - это совокупность наук о живой природе. Биология, как и любая другая наука, оперирует самыми различными методами: историческим, описательным, микроскопическим, экспериментальным, сравнительным, методами наблюдения и моделирования и т.

Бриология

Задачи биологии: раскрытие сущности жизни; систематизация живых существ; познание закономерностей происхождения, размножения, роста, развития, функционирования, особенностей взаимодействия живых организмов. История насчитывает более 2000 лет. Еще античными врачами и философами были предприняты попытки познания живых объектов (Гиппократ, Гален, Аристотель), К эпохе Возрождения относятся исследования, положившие начало ботанике, зоологии, анатомии (Везалий). Из множества проведенных исследований необходимо упомянуть наиболее важные для понимания законов биологии. Гарвей (1578—1657) открыл механизм кровообращения; изготовил микроскоп; 1665 г.

— Р.Гук описал клеточное строение пробки; ввел термин «клетка»; 1677 г. — АЛевенгук наблюдал под микроскопом (увеличивающим в 300 раз) простейших, бактерии,сперматозоиды; 1826 г. — К.Бэр наблюдал яйцеклетку млекопитающих; 1828 г. — Р.Броун открыл клеточное ядро; 1735 г. Линней создал систему классификации растений и животных; XVIII. — в России М.ВЛомоносов и Л.Эйлер создали современный по тем временам микроскоп, позволяющий вести наблюдения за разнообразными биологическими объектами; 1838, 1839 гг.

— Т.Шванн, М.Шлейден независимо друг от друга сформулировали клеточную теорию, согласно которой клетки признавались элементарной единицей строения растений и животных; 1858 г. — Р.Вирхов создал учение о клеточной патологии, ввел постулат: «каждая клетка из клетки»; 1859 г. Дарвин создал эволюционную теорию; 1865 г.

— Г.Мендель открыл закон наследования признаков, что способствовало рождению генетики как науки; 1881 г. — Л.Пастер открыл принцип вакцин, заложил основы микробиологии и иммунологии; 1882 г. — И.Мечников сформулировал фагоцитар ную теорию, был награжден Нобелевской премией; 1900 г.

— К.Ландштейнер открыл группы крови человека, был награжден Нобелевской премией; 1953 г. Уотсон и Ф.Крик расшифровали структуры ДНК, были награждены Нобелевской премией. Предметом исследования биологии является многообразие ныне существующих и вымерших организмов, их происхождение, эволюция, распространение, строение, функционирование и индивидуальное развитие, связи друг с другом и с окружающей их неживой природой.

Биология рассматривает общие и частные закономерности, присущие жизни во всех ее проявлениях и свойствах (обмен веществ, размножение, наследственность, изменчивость, приспособляемость, рост, развитие, раздражимость, подвижность и т. Биология подразделяется на ряд самостоятельных наук и направлений в зависимости от изучаемых объектов, уровней организации живого, методов исследования, практического использования биологических знаний. Биологией систематических групп занимаются: вирусология -— наука о вирусах, микробиологиямикология — наука о грибах, ботаника — наука о растениях, зоология — наука о животных, антропология — наука о человеке. Каждая из этих дисциплин делится на ряд более узких направлений в зависимости от объекта исследований. Например, в зоологии выделяются такие науки, как энтомология — наука о насекомых, ихтиология— о рыбах, териология — о млекопитающих, орнитология – о птицах, мирмекология – о муравьях, лепидоптерология – о бабочках, протистология – наука о простейших и др. В ботанике выделяются: альгология — наука о водорослях, бриология — о мхах, дендрология — о древесных растениях и др.

Кроме того, в зоологии и ботанике выделяются науки, изучающие отдельные стороны жизни животных и растений: строение (морфология, анатомия, гистология и др.), развитие (эмбриология, эволюция и др.), жизнедеятельность (физиология и биохимия животных и растений), распространение (зоогеография и фитогеография), классификацию по группам (систематика растений и животных) и т. — наука, занимающаяся изучением, Уровни организации живого изучают: молекулярная биология — наука, исследующая общие свойства и проявления жизни на молекулярном уровне, цитология — наука о клетке, гистология — наука о тканях и т. По структуре, свойствам и проявлениям жизни отдельных организмов следует различать: анатомию, морфологию (в узком смысле) — о внешнем строении, физиологию — о жизнедеятельности целостного организма и его частей, генетику — науку о законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими. Отдельно выделяют науки о развитии живой материи: организмов; эволюционную теорию (комплекс знаний об историческом развитии живой природы); палеонтологию, изучающую историю жизни по остаткам живых организмов. — науку о внутреннем строении Изучением коллективной жизни и сообществ живых организмов занимаются: этология — наука о поведении животных, экология (в общем смысле) — наука об отношениях различных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой. Среди разделов экологии рассматривают биоценологию — науку о сообществах живых организмов, популяционную биологию — отрасль знаний, изучающую структуру и свойства популяций и др.

По методам исследований обычно выделяют биохимию, изучающую входящие в состав организмов химические вещества, их структуру, распределение, превращения и функции; биофизику — науку о физических и физико-химических явлениях в живых организмах. Планированием количественных биологических экспериментов и обработкой результатов методами математической статистики занимается биометрия, являющаяся также одним из важнейших разделов биологии.

Краткий конспект Биология (от греч. Bios — жизнь и logos — слово, понятие, учение) — наука о живой природе. Термин «биология» был предложен в 1802 г. Ламарком и Г.Р. Тревиранусом независимо друг от друга.

Система биологических наук Биологические науки можно подразделить по направлениям исследований. Науки, изучающие систематические группы живых организмов: вирусология — наука о вирусах; микробиология — наука о микроорганизмах; микология — наука о грибах; ботаника (фитология) — наука о растениях; зоология — наука о животных; антропология — наука о человеке. Фильм игла с виктором цоем.

Науки, изучающие разные уровни организации всего живого: молекулярная биология — наука о свойствах и проявлении жизни на молекулярном уровне; цитология — наука о клетках; гистология — наука о тканях. Науки, изучающие структуру, свойства и проявления жизни отдельных организмов: анатомия — наука о внутреннем строении; морфология — наука о внешнем строении; физиология — наука о жизнедеятельности целостного организма и его частей; генетика — наука о наследственности и изменчивости организмов. Науки, изучающие структуру, свойства и проявления коллективной жизни и сообществ живых организмов: экология — наука об отношениях живых организмов между собой и окружающей их средой; биогеография — наука о закономерностях географического распространения живых организмов.

Науки о развитии живой материи: биология индивидуального развития — наука о развитии живого организма от момента его зарождения до смерти; эволюционное учение — наука об историческом развитии живой природы; палеонтология — наука о развитии жизни в прошлые геологические времена. Науки, использующие различные методы исследований: биохимия (на стыке биологии и химии) — наука о химических веществах и процессах в живых организмах; биофизика (на стыке биологии и физики) — наука о физических и физико-химических явлениях в живых организмах. Прикладные науки: биотехнология — совокупность методов получения полезных для человека продуктов и явлений с помощью живых организмов; бионика — разработка технических устройств по подобию живых систем, растениеводство, животноводство, ветеринария и др.

Задачи биологии Они состоят в изучении закономерностей проявления жизни (строения и функции живых организмов и их сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и неживой природой); раскрытии сущности жизни; систематизации многообразия живых организмов. Методы биологических исследований Современная биология располагает широким набором методов исследования, перечислим основные: метод наблюдения и описания — заключается в сборе и описании фактов; метод измерений — использует измерения характеристик объектов; сравнительный метод — основан на анализе сходства и различий изучаемых объектов; исторический метод — изучает ход развития исследуемого объекта; метод эксперимента — дает возможность изучать явления природы в заданных условиях. Метод моделирования — позволяет описывать сложные природные явления с помощью относительно простых моделей. Связь биологии с другими науками Биология тесно связана с фундаментальными науками (математикой, физикой, химией), естественными (геологией, географией, почвоведением), общественными (психологией, социологией), прикладными (биотехнологией, бионикой, растениеводством, охраной природы) и входит в комплекс естественных наук, т.е. Наук о природе.

Значение биологии Биология является теоретической основой таких наук, как медицина, психология, социология. Биологические знания используются в пищевой промышленности, фармакологии, сельском, лесном и промысловом хозяйстве. Достижения биологии используются при решении глобальных проблем современности: взаимоотношения общества с окружающей средой, рационального природопользования и охраны природы, продовольственного обеспечения. Достижения биологии: 1. Формулировка принципов современной систематики (К.Линей) 2. Формулировка эволюционной теории Ч. Формулировка клеточной теории (М.

Исследование закономерностей наследственности и изменчивости ( Г.Мендель, Х де Фриз, Т.Морган и др.) 5. Формулировка учения о биосфере (В. Вернадский) 6.

Зарождение Биологии Как Науки Кратко

Установление молекулярной структуры ДНК и ее роли в передаче наследственной информации в живой материи (Ф. Крик, Дж.Уотсон, М. Расшифровка генетического кода (Р. Ниренберг) 8.

Открытие структуры гена и генетической регуляции синтеза белков (А.М. Жакоб, Ж.-Л Моно и др.) 9. Расшифровка генома человека и других организмов 10. Определение механизмов контроля потока генетической информации Задание: расставьте данные достижения в хронологическом порядке БЛОК САМОКОНТРОЛЯ: Часть 1. Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации живого.

Множественный выбор. За задание - 2 балла Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.